Παιδεία – Εκπαίδευση – Έρευνα
Τρέχοντα αδιέξοδα
Οι προσπάθειες μεταρρυθμίσεων στον τομέα της εκπαίδευσης ακολουθούν συστηματικά αποσπασματικές παρεμβάσεις των προηγούμενων κυβερνήσεων και στηρίζονται σε ένα αναχρονιστικό μοντέλο για την παιδεία. Ένα μοντέλο χωρίς επαρκή χρηματοδότηση, που κρατάει το εκπαιδευτικό σύστημα υποστελεχωμένο σε όλες τις βαθμίδες, αρνείται να επενδύσει σε υποδομές, έρευνα και καινοτομία, τροφοδοτεί την παραπαιδεία, αγνοεί τον επαγγελματικό προσανατολισμό, δεν αμβλύνει τις κοινωνικές ανισότητες, δεν αξιολογείται.
Μέσα σε όλα αυτά χάνεται ο σκοπός της εκπαίδευσης, που συμπεριλαμβάνει:
- την ενημέρωση και εκπαίδευση